
说事儿
早上起床后,儿子一脸的不愉快。我知道,他是生病在家待了两天后, 不想去上幼儿园的暑期班了。 福州的公立幼儿园入学实行的是“摇号+自主招生”结合的制度。在考虑到离家距离,以及幼儿园的教学质量以后,全家一致选择了位于自家楼下的幼儿园,没去报名公立园。
糖糖在这个园渡过了三年,毕业后,和她的老师还时常联系(老师住的小区正好在我们家隔壁)。今年秋天开学, 晨晨要上大班了。

由于是私立园的缘故,每年的寒暑假幼儿园都会开办兴趣班。 假期里老师一方面是和往常一样带着孩子们玩乐,另一方面也会举办各式各样的主题活动。

作为家长, 我是支持参加的,这事能减轻一些家中老人帮带孩子的负担,也能让孩子拓展视野,顺便让孩子和小伙伴们一起熏陶国学和英语的活动,挺好的。
糖糖当时报了大多数的寒暑假班,她很快乐。由于疫情的缘故,寒暑假班被取消了一段时间,这是晨晨第一次报班。
关于坚持
对于孩子,不违反原则的事情,我们可以商量。
“你真的想好了不去上暑假班了吗?如果想好了,那我就和老师说一下,不去上了。”
晨晨表示想明白了,向我诉说了理由,于是我联系了幼儿园,退出了暑期班。
恩,这对他来说,是一次“心理落差的体验”。关于报名暑期班的事情,我是和他商量过的,征求了他的意见,当听到暑期班里有“泡泡大战”、“美食工厂”、“每周两次游泳”、“科学手工”这些玩意儿的时候,他很憧憬,爽快要求我们帮他报班。开始的一两天他还是蛮开心的,接着就有点开始闹上学情绪了,但和他说一下,做做工作,还是会乖乖地背起小书包去学校。
今年的暑期班活动,他自己班上报名的人不多,所以是和其他班级合并在一起的,再加上平时玩得好的几个小伙伴没有报名,所以他在班上觉得“没人玩”。这是他的理由,我理解,所以同意了。
记得姐姐糖糖当时也是主动报名了“硬笔书法”班,第一次去上课的时候,哭得稀里哗啦,把全班的老师和同学们都震惊了。她发现这个班不是那么的有趣,全班同学都需要坐在桌前,一动不动地写两个小时的字,写得不好还会被批评。是的,还是“心理落差的体验”。那次糖妈陪她去上的课,很尴尬,然后糖妈也控制不住情绪了,回家的路上,不停地责备糖糖。
事后,先安慰了糖妈的情绪,把她劝到一边。之后开始安慰糖糖,等她不哭了之后,我和她认真地聊了聊,聊写字这件事确实很难,聊对她的帮助,写字可以提高作业效率,可以有更多的时间做自己想做的事情,每周坚持写字,我会给他的星星计划添加一枚奖励。
之后便是第二节、第三课。。。她坚持下来了,写的作业常常被老师表扬,还贴在了班级的范例墙上,她很自豪。

在孩子们成长的过程中,其实类似的事情很多,对于孩子,不违反原则的事情,我们可以商量,只要他们俩能说出“合理”的原因。
最根本的出发点是,我希望他们能够自主地完成爸爸妈妈的“期望”,而不是被动地去做。站在成年人的角度看,与其被动,不如不做。前几天和一位挚友聊起来“metal health”话题,我们都觉得这点很重要。
耐心很重要,其实每次和孩子的沟通,和我们做项目过程中遇到的冲突解决方式,多少还是有些类似的:
1. 寻求认同:解决他心中的委屈,把自己放在能和他对话的位置上。
2. 晓以利弊:用孩子能听得懂的语言,慢慢的找到他的兴趣点,告诉他,为什么爸爸妈妈要这样做。
3. 奖惩分明:很明确地告诉孩子,这件事做得好,会有奖励,并且确保能够兑现。
不言自威
不是所有的父母权威,都需要通过打、骂的方式来建立
糖妈“情绪不好”的时候,会对我的处理方法有意见,毫不客气地抱怨。
往往在处理孩子们“惹事”的问题上,我会比她高效一些,有时两三句话就能解决问题。所以糖妈在“情绪好的”时候,会表扬我,“孩子们都很听爸爸的话”。
这其实牵扯到了另一个话题—“父母权威”,不是所有的父母权威,都需要通过打、骂的方式来建立,应该通过日常小事,用自身的语言,行动以及与孩子们的沟通,让他们知道“这事情应该这样做”。润物细无声,说的就是这事。
打、骂是教育路上必不可少的手段,但它是一种“核武器”。
孩子们惹出事的时候,我会生气,但更多有时候会暗自窃喜,机会来了,这既是让孩子们学习“对|错”的机会,也是塑造父母权威的最佳时刻。当我打算抓住这次机会,塑造父母权威的一刻,绝不让步。

晨晨四岁的时候,有段时间吃饭爱闹脾气,不想吃。后来发现闹脾气不好使,使了一招杀手锏,吃饭的时候喊“肚子疼”。毕竟还是低龄的孩子,这招还真有点接不住,也不知道他是真的不舒服,还是仅仅不想吃饭,真是令人头疼。
我把他叫到房间里,拿出家里的听诊器,假模假样的模仿医生给他看起病来了,摸摸头,摸摸肚,一番折腾下来浑身是汗,弄了十几分钟,最后告诉他,“爸爸帮你仔细的检查了,你的身体很健康,这会肚子还疼吗?”
“不疼了”,儿子没想到我出了这招,在“医生”面前,他非常老实。
“那好吧,接着去吃饭吧”。
无论他吃得有多慢,坐在边上陪着他,直到他把饭吃完。他闹一次脾气,我们陪一次,慢慢的他就明白了,在吃饭这件事情上,是没得商量的,自然也不再因为不想吃饭闹脾气了。
身为父母,得先学会 “耐心”这两个字。
无论有多急的事情,进门先摆好鞋子、放好书包、洗干净手;玩好乐高以后,无论多晚,都要分类整理好;看完的书,从哪里取的,要放回哪里;看似寻常的小事,在形成习惯的过程中,一是本身对孩子有益,二来,这些都是“父母权威”的训练体验。
人是一种具备很强适应能力的生物,动不动就“核威慑”,别的且不说,孩子是会对这种环境免疫的。用这种视角看,父母权威就是纸老虎。
别担心在家里打、骂少了,而引起孩子抗挫折的能力降低。人一路成长起来,需要经历挫折的机会多了去了,还用担心缺乏锻炼?
快乐
没去上暑期班的日子,儿子在家里和姐姐搭伙,每天规律的玩乐,完成姐姐布置的小任务,看姐姐玩《旷野之息》,他挺开心。有他的陪伴,姐姐也很开心。
这就是晨晨没去上暑期班的另一面。
上还是不上,无需执意坚持。
原创文章,作者:WSZQCP,如若转载,请注明出处:https://www.beidanyezhu.com/a/98220.html
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