文/子菲文史
字数 / 1643
阅读时长 / 9分钟
小宝不到两周，昨天奶声奶气地说：“农民公公辛苦，太阳大大的种地，他流汗了。”
我反复听了几次才明白他说的是什么。
先是惊讶，他竟然知道，后来恍然大悟，因为家里有诗歌的漫画书，漫画人物鲜明、清晰、生动，把《悯农》这首诗的内容叙述的非常清楚。
今天教他读《闽南》，我读前两个字，他马上能接后三个字，他也很欢腾。
我把这个事情放到社交账号上，发现当下很多孩子都是喜欢喜欢漫画诗书，而开始学会诗歌和故事的。
之所以聊这个事情，是因为这个案例充分说明，只要故事漫画足够立体、鲜明、有趣，那些你以为的枯燥乏味的历史故事和诗歌文化，就自然而然地在你心头绽放，然后变得枝繁叶茂。
正是这个原因，促使我想把最近刚入手的一本《漫画趣读小古文》分享给大家。
这本书精选了十五篇与古代趣味杂谈有关的古文小故事，比如《罚人食肉》《只许州官放火》《盐不足》《鸡食黑驴》等。通过“漫画+文字”的形式生动幽默地展示出来，让两三岁的孩童也能爱不释手。
漫画部分生动幽默地展现了故事情节，文字部分包括文言文原文，重点难点字词短语的注释，准确全面的全文翻译。
文言小常识介绍与文章内容有关的古文知识点，延伸阅读部分针对文章的内容进行了跨学科的延伸。
这种形式既能引起小读者的阅读兴趣，又能帮助他们更立体地理解文章的精神内涵，丰富古文知识。
好故事，让历史故事自动长进你的脑子里
小宝这个年龄正是接触新事物的时期，2周前他不懂得害怕，现在会懂得害怕了，怕虫虫，怕刀片会割手，怕针会扎手。
和他说画蛇添足的故事，他单听文字故事就无法想象和感觉到画面，把文字变成漫画之后就很容易理解了。
有三个人在比赛画蛇，谁先最快把蛇画好，谁就能得到一瓶好喝的可乐（酒）。
其中一个人画的最快，他画好了发现其他两人还在画，为了炫耀自己画的快，他决定给蛇画上脚。
另一个人把蛇画好了，就开始拿起这瓶可乐（酒）开始喝了，并嘲笑之前那个人说，“蛇怎么会有脚呢？多此一举啊。”
小宝也喃喃说道，“蛇没有脚是吗？那宝贝有脚脚是吗？” 听他这么说，我也忍俊不禁，“是啊，人类是有脚的。”
也会告诉他蛇是冬眠动物，夏天才会出来玩耍，但是蛇有毒性，看到它就要跑开。
宝贝也图文并茂地获取了知识，知道蛇是长大的，是没有脚的。
后面的“文言字卡”和“延伸阅读”也很有意义，很多历史古文故事我们成年人也不知道出处，以及古文故事当时所处的社会环境。
比如“画蛇添足”这个荒诞好笑的故事，出自名著《战国策》，而《战国策》是研究战国历史的重要典籍，里面有非常多脍炙人口的历史故事，成语故事。
这个延伸阅读看似是给小朋友看的，其实也是给我们大人看的。
不止是知识，也探讨生活智慧和人性
《漫画趣读小古文》这样的书，它不仅仅是单纯的历史古文故事，它还体现了一些耐人寻味的生活、智慧和人性。
比如，画蛇添足这个故事，类似的故事还有：“脱裤子放屁——多此一举”，这是一个歇后语，也是一个小故事。
初听是个笑话，但是细品，会发现生活中的我们也经常会做“画蛇添足”的事情。
在学习和生活当中，有时会忽视客观事实而自作聪明，去做一些多余的事情。
比如，塞翁失马焉知非福这个故事，讲的是边塞地区一个马夫的马跑到了胡人的领地，邻居们都跑过来安慰他，他却说，“马丢失了为什么不是好事呢？”
不久，他的马回来了，还带回来了几匹胡马。
他儿子喜欢骑马，一次骑胡马却不小心从马背上掉下来，摔断了腿，邻居们都跑过来安慰他，他却说，“马丢失了为什么不是好事呢？”
一个月后国家征兵，儿子因为腿伤躲开了征兵打仗，保住了性命。
因此，事物的福和祸在一定条件下可以互相转化,要以辩证的态度去看待。无论是福还是祸,要调整自己的心态,要超越时间和空间去观察问题,要考虑到事物有可能出现的极端变化。
最后
中华文明上下五千年，
古人的智慧在慢慢沉淀，
把智慧沉淀在每一个短小精悍的故事里，
历久弥新，每次看都会有新的感受，受益匪浅。
《漫画趣读小古文》这套书，有趣味，长知识，能很好的鼓励现在的孩子学习古文，领会古代先贤的智慧，提升文学素养，更好的进行学习。
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原创文章，作者：QWPOQY，如若转载，请注明出处：https://www.beidanyezhu.com/a/82265.html
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